湖北58岁高三教师宿舍去世，家属希望申报工亡引争议

2024年11月，湖北麻城的一名58岁高三班主任董老师在宿舍内突然去世，家属对此感到困惑和悲痛。董老师是黄冈麻城市博达学校的一名数学教师，因工作压力巨大，长期承担着高三班主任和数学教学的重任。家属希望学校能够为董老师申报工伤死亡，但学校方面表示，由于他是在非工作时间去世，因此不符合工伤认定标准。这一情况引发了社会对教师工伤认定政策和学校责任的广泛讨论。董老师（资料图）

教师高强度工作背后的健康隐患

董老师长期担任高三班主任和数学教师，工作压力极大。据家属透露，董老师的工作日常包括每天早起、晚归，每周只有一个周末休息日。他的日程常常排到深夜，尤其在高三复习期间，每天的工作强度极高。尽管董老师有乙肝病史且免疫力较弱，家属透露他曾多次请求学校休息，但学校并未考虑到其健康状况，仍让他承担沉重的工作任务。董老师的长期超负荷工作是否与其突发死亡存在因果关系，也引发了更多人对教师职业健康问题的关注。

学校与家属的博弈：工亡申报争议

董老师去世后，学校未将其死亡申报为工亡，理由是他并非在工作时间去世。董女士表示，父亲虽在非上课时间去世，但因其长期为学校辛勤工作，家属希望能申请工亡赔偿。然而，学校并未采取行动，且目前仅提供20万元的补偿金，这让家属感到不满。教育部门也表态，工伤认定需由人力资源和社会保障部门来决定，而非教育部门，至今这一问题尚未得到解决。图为董老师的荣誉证书

警方排除刑事案件，死因待调查

目前，麻城市警方已经排除董老师死于刑事案件，但死因仍未得到明确。警方表示，可能需要进行尸检来确定具体死因，而家属对此持谨慎态度，希望能够了解更多细节。此外，家属对学校处理方式也表示不满，认为学校在处理这起事件时缺乏透明度，未能提供足够的支持和关怀。

结语：为教师工作环境和权益发声

董老师的悲剧让我们看到了教师群体在繁重教学任务下面临的健康和权益问题。教师的高强度工作长期被忽视，如何改善教师的工作条件、保障其健康和权益，成为社会关注的焦点。此事件不仅是一个家庭的悲剧，也为整个教育行业敲响了警钟。我们希望通过这次事件，引发对教师职业健康和工伤认定的深度反思，以便为教师们创造更好的工作环境和保障机制。